Catarina Dallapicula

Professora do Departamento de Educação da Universidade Federal de Lavras. Mestre em Educação pela linha de Currículo, Cultura e Formação de Educadores do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Espírito Santo (PPGE/UFES). Licenciada em Letras Português/Inglês pela FICAB e Especialista em Ensino de Língua Inglesa pela Faculdade SABERES. Tem experiência como professora em turmas de Ensino Fundamental, Médio, Magistério e Graduação, em cursos de línguas e em formação de professores. Tem interesse em pesquisas ligadas aos Estudos Culturais, currículo, gênero, sexualidades, processos de subjetivação, linguagem e poder, formação de professores e ao ensino de línguas.